L’ansia lieve nei giovani è un fenomeno sempre più diffuso e spesso sottovalutato. Può manifestarsi con sintomi fisici, come tachicardia, insonnia o difficoltà di concentrazione, ma anche con pensieri ricorrenti e preoccupazioni eccessive. Le pressioni scolastiche, le aspettative sociali, l’uso intenso dei social network e l’incertezza sul futuro contribuiscono a generare e amplificare questo stato emotivo.
Dopo la pandemia da Covid-19, questo quadro si è ulteriormente accentuato. Il lungo periodo di isolamento, la didattica a distanza, la riduzione dei contatti sociali e l’incertezza legata al futuro hanno lasciato segni profondi sul benessere psicologico. Molti ragazzi hanno sperimentato difficoltà a reinserirsi nella vita di tutti i giorni, con paure legate al ritorno a scuola, alle relazioni interpersonali e alla gestione delle proprie emozioni. A ciò si aggiunge la percezione di vivere in un mondo fragile e imprevedibile, in cui il timore di nuove emergenze sanitarie o crisi globali alimenta stati di ansia e preoccupazione.
Riconoscere questi segnali è fondamentale: parlarne con adulti di riferimento, amici o professionisti può aiutare a ridurre il senso di isolamento e a trovare strategie più sane per affrontare l’ansia. Allo stesso tempo, offrire spazi di ascolto, percorsi di sostegno psicologico e occasioni di socializzazione autentica rappresenta un passo cruciale per promuovere resilienza e benessere emotivo, trasformando le difficoltà in opportunità di crescita personale.
Per favorire la promozione e il mantenimento della salute e del benessere dei pazienti, la farmacia si propone come luogo privilegiato di ascolto e supporto. In quest’ottica viene presentato un corso ECM a distanza dedicato al tema dell’ansia lieve, con particolare attenzione ai giovani. L’obiettivo è offrire al farmacista strumenti pratici per riconoscere e affrontare le prime manifestazioni di ansia lieve che il paziente decide di condividere con lui. Il percorso fornirà nozioni di base sull’ansia lieve, approfondimenti sui trattamenti fitoterapici e indicazioni utili di counseling per una gestione efficace e responsabile del paziente in farmacia.
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GIOVANI E ANSIA - IL SUPPORTO INIZIA IN FARMACIA
FAD
- Inizio iscrizioni: 12-01-2026
- Fine iscrizione: 31-12-2026
- Accreditato il: 02-10-2025
- Crediti ECM: 6.0
- Ore formative: 4h
- Codice Evento: 465366
- N. Edizione: 1
Dettaglio
Presentazione
Programma
1° modulo: Giovani e ansia lieve
Flash card
Ebook: Giovani e ansia lieve: come conoscerla e riconoscerla
Videolezioni - a cura della Dott.ssa Delia Lenzi
- Giovani e l’ansia lieve: segnali da riconoscere e fattori di rischio
- Epidemiologia e clinica dell’ansia lieve giovanile: uno sguardo agli ultimi anni
- Impatto sulla vita quotidiana dei più giovani: come l’ansia lieve può influenzare sonno, rendimento e relazioni
2° modulo: Trattamenti farmacologici e non per l’ansia lieve
Flash card
Ebook: Farmaci e Rimedi fitoterapici: evidenze cliniche e sicurezza d’uso
Videolezioni - a cura della Dott.ssa Nicolina Paola Floris
- Dosi, qualità, regolamentazione: pilastri della sicurezza fitoterapica
- Fitoterapia e ansia lieve: consigli pratici per il farmacista
- Interazioni farmacologiche e profilo di tossicità: cosa dice la letteratura
3° modulo: Counseling e ansia lieve
Flash card
Ebook: Counseling in farmacia: ascoltare l’ansia dei giovani
Videolezioni - a cura della Dott.ssa Delia Lenzi
- Ansia lieve nei giovani: come approcciare il giovane
- Strategie di ascolto empatico per migliorare il benessere mentale
- Empowerment giovanile: ascolto e strumenti di interazione con il giovane
Informazioni
Obiettivo formativo
3 - Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura
Mezzi tecnologici necessari
Per poter seguire il corso FAD l'utente dovrà disporre di un Personal Computer (PC o MAC) e di una connessione a Internet. Per l'ottimale visualizzazione dei contenuti si consiglia l'utilizzo del browser Google Chrome o, in alternativa, un qualsiasi altro programma ad eccezione di Microsoft Explorer.
Procedure di valutazione
La valutazione dell’apprendimento avviene con questionario a risposta multipla: per superarlo è necessario rispondere correttamente ad almeno il 75% delle domande.
Ogni discente ha a disposizione un massimo di 5 tentativi per completare il questionario di valutazione dell'apprendimento.
Per l'ottenimento dei crediti ECM (sul cui attestato comparirà la data in cui è stato superato il questionario di valutazione dell'apprendimento) è necessario anche compilare il questionario di valutazione della qualità percepita.
Responsabili
Responsabile scientifico
-
Dott. Umberto AmatoResponsabile medico-scientifico dei programmi formativi di Med Maps
Relatore
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Dott.ssa Nicolina FlorisFarmacista clinica; ricercatrice della Società Italiana di Farmacia Clinica (SIFAC). -
Dott.ssa Delia LenziNeurologa, Psicoterapeuta
Tutor
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Dott. Tutor DidatticoTutor corsi FAD Med Stage